Nicolás Rodríguez 
Curso «Malvinas no se enseña en un día» «La propuesta nos invita a pensar, reflexionar y comprender desde diferentes materiales /o recursos de cómo integrar Malvinas en el aula. Uno de los mayores desafíos del docente, la organización de contenidos atendiendo a los criterios que pretende el Diseño Curricular de Chubut en primaria..» Queda abierta la … [+]
DOCENTES QUE INVESTIGAN Y RESCATAN LA HISTORIA RECIENTEEl libro “ChubutAguazo. Desde la cordillera hasta el mar, cómo se gestó la pueblada registra la semana de movilizaciones ininterrumpidas que en diciembre de 2021, lograron la derogación de la megaminería por parte del entonces gobernador Mariano ArcioniSu autora, docente e investigadora del ISFD N° 803, afirma que … [+]
LA HISTORIA QUE HACEMOS TODOS LOS DÍAS Gran convocatoria obtuvo la charla-debate sobre el plebiscito de 1902, a cargo del historiador e investigador Marcos Sourrouille. Estudiantes y docentes del ISFD N° 803, historiadores de la ciudad y vecinos/as siguieron con atención la evidencia empírica (mapas, registros escritos y fotos de la época) expuestos de forma … [+]
El pasado jueves recibimos en el instituto a la gran referente del Nivel Inicial la Lic. Laura Pitluk con quién estudiantes y profesoras intercambiaron sentires, enfoques y problemáticas actuales de la práctica de Nivel Inicial.
Invitamos a toda la comunidad educativa del ISFD N° 803 (docentes, estudiantes y personal técnico-administrativo) a ejercer la memoria histórica como parte de nuestro rol protagónico en el presente.
El Área de Desarrollo Profesional y Acompañamiento a las Escuela del ISFD N° 803 invita a participar del siguiente curso de Capacitación: Curso: «El tablero de juego y los juegos de mesa como herramienta didáctico-pedagógica» En la búsqueda de la construcción de nuevas formas didácticas, basadas en el respeto de los procesos de aprendizaje de … [+]
El Área de Desarrollo Profesional y Acompañamiento a las Escuela del ISFD N° 803 invita a participar del siguiente curso de Capacitación: Curso: «El tablero de juego y los juegos de mesa como herramienta didáctico-pedagógica» En la búsqueda de la construcción de nuevas formas didácticas, basadas en el respeto de los procesos de aprendizaje de … [+]
