El Instituto Superior de Formación Docente Nº 803, a través de los Programas de Capacitación y Extensión e Investigación y Desarrollo, organizó un Panel – Debate sobre “El video documental como herramienta didáctica”
Ante más de un centenar de docentes y futuros docentes, se proyectó el video documental “La UAC tomó la Iniciativa”
y luego, se debatió las exposiciones de un panel-debate integrado por:
• Mgter Viviana D’Amico, docente de Nivel Superior, quien se referió a los criterios didácticos para aplicar en el aula
VIDEO DOCUMENTAL• Dr. Oscar Romero, presidente del Colegio de Abogados de Trelew, quien expuso los alcances de la Ley Nacional de Inversiones Mineras (24.196)
• La docente Cecilia Demasi, Taller Comunicación y Producción Periodística en la UNPSJB, analizó el tratamiento mediático
• Dra. Belén Branchi, integrante de la Unión de Asambleas Ciudadanas de Chubut, quien disertó sobre el proceso de movilización popular que implicó esta Iniciativa Popular.
Proceso de movilización popular
El documental analizado fue realizado por la Unión de Asambleas Ciudad de Chubut y registra el primer caso de implementación de la Iniciativa Popular, un mecanismo de democracia semi-directa establecido en nuestra constitución provincial para que ciudadanos y ciudadanas presenten proyectos de ley, que luego tendrán efectivo tratamiento parlamentario.
Si bien este instrumento existe en nuestra carta magna desde el año 1994, recién en mayo de 2014 se implementó por primera vez en la historia de Chubut, cuando se presentó la “Ley para establecer los parámetros de sustentabilidad ambiental en las explotaciones mineras” con el aval de 13.007 firmas, cifra que representa más del 3% del padrón electoral.
Además de ejemplo de ejercicio de ciudadanía activa, consideramos que este material audiovisual es una herramienta didáctica a la hora de vincular la escuela a la realidad local, la transmisión de conocimientos a los problemas de candente actualidad y la formación docente a las necesidades y demandas del sistema educativo.
